Trabajo Nº 1
Analizando los contenidos de la primera unidad, en su grupo discutirán los lineamientos del sistema de Salud de la Provincia.
De la discusión surgirá el marco general introductorio, en él deberá ubicar la institución y el servicio de salud seleccionado, no olvide la aplicación de conceptos cómo:
- Area Operativa
- Distancia del área Operativa
- Instituciones de referencia y contrarreferencia
- Organigrama
-Indicadores epidemiológicos de morbimortalidad
Finalizada esta tarea si tiene dudas concurra a tutoría, el trabajo puede ser en borrador, a fin de comprobar si lo expresado es correcto.
Trabajo Nº 2
En este momento estarán en condiciones de producir un diagnóstico de situación, del servicio seleccionado, para lo que inicialmente deberán elaborar instrumentos propios destinados a la recolección de datos.
Las características a analizar están compuestas por dos grandes grupos:
A. Cuantificación y caracterización de la demanda
- 5 Primeras patologías
- tipo de población que asiste al servicio
- edad
- días de internación
- giro cama
Otros datos que el grupo considere importantes para la valoración y conocimiento del servicio.
Discuta en el grupo y analice sus datos, elaboren diversas tablas a fin de ofrecer la información clara y precisa.
B. Cuantificación y característica de la oferta
Denominamos oferta a :
· recursos humanos
· recursos materiales
· planta física.
Que objetivos nos proponemos lograr con este práctico desde el grupo?:
Ø Arribar a una caracterización del personal según cargos, funciones, niveles de preparación, carga horaria mensual, existencia de guardias y turnos.
Ø Analizar los requerimientos de material para el desempeño de actividades. Su disponibilidad, estado y déficit que influya en la adecuada prestación de calidad de Enfermería.
Ø Caracterizar la complejidad del servicio, sectores de trabajo e indicadores que orienten sobre el funcionamiento del mismo.
Consigna
· recursos humanos
Con la ayuda de instrumentos de recolección de datos, el grupo deberá elaborar tablas específicas, que incluyan:
- Total de personal de Enfermería según cargos y niveles de preparación.
- Cronograma de turnos y descansos
- Entrevista Personal Jerárquico
Los instrumentos utilizados para la recolección de datos formará parte del informe final.
Recuerde incluir en la presentación de cada tabla, el análisis e interpretación de los datos elaborados por el grupo.
· recursos materiales
El grupo nuevamente recurrirá a su ingenio para elaborar una tabla en la que se presente el listado de materiales con que cuenta el servicio, disponibilidad y estado de conservación.
De este análisis surgirán opiniones, si este material es suficiente o insuficiente.
Sugerencias o comentarios sobre el material que debería incrementarse, enviar a reparación y/o dar de baja.
· planta física.
Por otra parte, le interesa conocer los ambientes disponibles con que cuenta su unidad y si los mismos poseen el espacio físico adecuado, tipo de construcción y estado de conservación
Una vez analizados los datos en discusión grupal, deberán volcarlos en un cuadro con las observaciones y comentarios que consideren oportunos.
En este momento su grupo presentó la primera parte de sus trabajos prácticos. Esta en un trayecto de continuidad en el análisis de la problemática del servicio seleccionado.
Ud. está en condiciones de discutir con su grupo cómo obtendrá mayores datos, por ejemplo deberá asistir un día completo al servicio a fin de obtener el IAE (índice de atención de enfermería) .
Para obtener este dato consulte la bibliografía sugerida, y acorde a la misma, concluyan con:
- Clasificación del servicio seleccionado.
- Nivel de complejidad
- Cruce los datos con el personal real
Discutan en grupo las diversas opciones para el cálculo de personal de un servicio, sin olvidar los estudios de ausentismo.
Qué fórmula eligieron???
Qué déficit detectaron???
Qué propuesta de redistribución de personal presentan?
Qué régimen horario cumple actualmente el personal?
Qué régimen horario conviene?
En estos momentos el grupo ya logró una radiografía completa del servicio, o sea que completaron el diagnóstico de situación, que opinan de la tarea desarrollada, la considera interesante y de utilidad para su actividad de enfermería.
Al finalizar este trabajo práctico el grupo tendrá elaborado:
- Un diagnóstico de situación que incluya el análisis de la demanda-oferta del servicio de enfermería.
- La caracterización del servicio seleccionado
- El déficit de recursos materiales y humanos detectados
- Ordenar según prioridad las problematicas detectadas y seleccionar acorde a factibilidad y viabilidad de soluciones.
Trabajo Nº 3
Propuesta de planificación para reorganizar el servicio.
No se debe omitir ningún dato, por lo tanto es importante que, una vez discutida y bosquejada la propuesta en conjunto, concurra a Tutoría para asegurarse que el grupo está en el camino correcto.
PARTE II: REORGANIZACION
Trabajo Nº 4
En esta instancia, el grupo analizará TODA la información recolectada. La tarea es entonces proponer un Programa de Reorganización, es una etapa del proceso que ya estamos desarrollando, por tanto debe guardar relación con los prácticos anteriores.
En estos momentos se elaborará un plan de trabajo que refleje nuestra propuesta como supervisor de esta Unidad, la que ya conoce minuciosamente.
El objetivo de ésto es concretar un plan de trabajo del supervisor
INFORME FINAL
El informe final estará constituido por una síntesis general, completa y concreta de todo lo elaborado en el Trabajo de Campo Hospitalario. Debe ser un informe que muestre el servicio elegido en toda su problemática y las posibles vías de solución.
El mismo estará redactado en no más de 10 (diez) hojas, su estructura responderá al esquema que Ud. conoce compuesto por: carátula, índice, introducción, desarrollo y conclusiones, además de la bibliografía utilizada.
La presentación es obligatoria, con valor de examen parcial y deberá ser defendido por el grupo en la fecha estipulada.
Se evaluará:
a) Contenido, redacción y coherencia interna
b) Exposición verbal y defensa del trabajo (duración 10 a 15 minutos por grupo).
c) Participación individual y grupal
Una vez finalizada la exposición el grupo responderá preguntas de docentes, invitados y otros grupos.
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